SAMARINDA, UINSI NEWS — Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda melalui Program Studi Tadris Matematika menyelenggarakan Seminar Pendidikan bertema “Transformasi Pembelajaran Matematika: Pendampingan Pembuatan Media Digital dalam Rangka Implementasi Kurikulum Pembelajaran Mendalam Tingkat MI/MTs”, Jumat (18/9/2026).
Kegiatan yang berlangsung di Aula Rektorat Lantai 3 UINSI Samarinda tersebut menghadirkan Prof. Wahyu Setyaningrum, S.Pd., M.Ed., Ph.D., Guru Besar Universitas Negeri Yogyakarta, sebagai narasumber. Seminar ini turut dihadiri oleh guru-guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs) se-Kota Samarinda, serta sivitas akademika UINSI Samarinda.
Kehadiran para guru MI/MTs menjadi bagian penting dalam kegiatan tersebut, mengingat tema seminar secara langsung berkaitan dengan penguatan pembelajaran matematika pada jenjang pendidikan dasar dan menengah pertama. Melalui kegiatan ini, para guru memperoleh ruang untuk menambah wawasan sekaligus berdiskusi mengenai pemanfaatan media digital dalam proses pembelajaran. Membuka rangkaian kegiatan, Dekan FTIK UINSI Samarinda, Prof. Dr. Muchammad Eka Mahmud, M.Ag., menyampaikan sambutan sekaligus menekankan pentingnya inovasi dalam proses pembelajaran di tengah perkembangan teknologi pendidikan.
“Transformasi pembelajaran menuntut pendidik untuk terus mengembangkan kemampuan dan menghadirkan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Pemanfaatan teknologi dan media digital dapat menjadi salah satu instrumen untuk menciptakan pembelajaran yang lebih relevan, interaktif, dan bermakna” jelas beliau.
Dekan FTIK juga menyampaikan bahwa kegiatan seminar menjadi bagian dari upaya memperkuat hubungan antara perguruan tinggi dan satuan pendidikan. Melalui interaksi dengan para guru MI/MTs, berbagai pengalaman dan kebutuhan di lapangan dapat menjadi bahan untuk memperkaya pengembangan keilmuan dan pembelajaran di lingkungan FTIK UINSI Samarinda.
Usai sambutan Dekan, kegiatan dilanjutkan dengan sambutan Prof. Wahyu Setyaningrum, S.Pd., M.Ed., Ph.D. selaku narasumber. Dalam sambutannya, Prof. Wahyu menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan yang mengangkat isu transformasi pembelajaran matematika dan pemanfaatan media digital.
“Pentingnya pendidik untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran perlu diarahkan untuk mendukung proses belajar yang memungkinkan peserta didik lebih aktif, mampu mengeksplorasi konsep, serta membangun pemahaman secara lebih mendalam”, tegas beliau.
Memasuki sesi utama, Prof. Wahyu Setyaningrum menyampaikan materi mengenai transformasi pembelajaran matematika dan pendampingan pembuatan media digital dalam rangka mendukung implementasi kurikulum pembelajaran mendalam tingkat MI/MTs.Dalam pemaparannya, peserta diajak memahami bagaimana media digital dapat dimanfaatkan secara tepat untuk mendukung pembelajaran matematika. Penggunaan media digital diharapkan tidak hanya menjadi sarana penyampaian materi, tetapi juga dapat membantu menghadirkan pembelajaran yang lebih interaktif, kontekstual, dan mendorong keterlibatan aktif peserta didik.Bagi para guru MI/MTs yang hadir, materi tersebut menjadi kesempatan untuk memperoleh perspektif dan wawasan baru yang dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di satuan pendidikan masing-masing.
Kegiatan juga dilengkapi dengan sesi tanya jawab yang berlangsung interaktif. Para peserta, khususnya guru MI/MTs, berkesempatan menyampaikan pertanyaan dan berdiskusi langsung dengan narasumber mengenai penerapan media digital serta tantangan pembelajaran matematika di lapangan. Kegiatan tersebut turut dihadiri Dr. Hj. Sri Susmiyati, M.Pd.I., Ketua Jurusan Pendidikan Sains UINSI Samarinda, dan Abdul Razaq, M.Pd., Koordinator Program Studi Tadris Matematika UINSI Samarinda.
Melalui seminar ini, FTIK UINSI Samarinda terus memperkuat peran perguruan tinggi dalam mendukung peningkatan kompetensi pendidik sekaligus membangun kolaborasi dengan madrasah di Kota Samarinda. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi ruang berbagi pengetahuan antara akademisi dan praktisi pendidikan, sekaligus mendorong lahirnya inovasi pembelajaran matematika berbasis media digital yang dapat diterapkan secara kontekstual sesuai kebutuhan peserta didik MI/MTs.
Penulis : Muhammad Denis
Editor : Nisa Rahmawati
